培养目标：适应国家基础教育改革发展需求，立足榆林、面向陕西、服务基层，致力于培养理想信念坚定、教育情怀深厚、师德师风高尚、人格健全，具有良好的人文素养与科学精神，系统掌握数学与应用数学专业的基础知识、基本理论和基本方法，熟悉教育教学基本理论与方法，具备较强的中小学数学教育教学能力，能够在中小学及教育机构从事教学、教研和教育教学管理的数学骨干教师。

核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、中学数学教育学概论、初等数学研究、教育学、心理学、程序设计、数学建模与实验、抽象代数、实变函数、复变函数、拓扑学、数值分析、多媒体课件设计等。

专业特色：能够适应基础教育改革与发展趋势，突出地方院校特色，挖掘地方红色教育资源，本着“用最好的资源培养红专并进、理实交融的数学师范人才”理念，坚持“面向基础教育、服务基础教育、研究基础教育”的办学定位，形成了德能兼修、过程融合——“一个核心、两个支点、三维实践”的“一二三”人才培养创新模式。夯实基础，注重实践，鼓励创新，全面培养提升学生在专业知识、师范技能、创新发展等方面的能力与素质，努力为榆林市及周边地区培养中小学一线高素质数学教师。

就业去向：本专业毕业生通过招聘和招教考试，大多就职于中、小学教育单位，就业形势好；另外，近20%的毕业生考取了国内各大高校数学、统计、大数据分析和经济管理等专业的硕士研究生，继续深造。