①专业特色

本专业立足陕西北部旱区智慧农业发展实际，面向区域现代农业转型升级和数字农业发展需求，依托黄土旱塬与毛乌素沙地独特的生态环境、气候特征及水热资源条件，服务“数字陕北、智创农业”战略布局，着力培养德智体美劳全面发展，具有良好科学素养、社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。学生系统掌握农学、智能栽培、信息科学、自动化、管理学等多学科基础理论与专业知识，具备信息感知、数据采集、智能分析、精准决策与自动控制等智慧农业核心能力，能够熟练运用传感网络、北斗高精度定位、遥感与机器视觉、农用机器人与无人装备、农业大数据分析、人工智能决策支持及数字孪生农场设计等关键技术，解决农业生产、经营、管理与服务中的复杂实际问题。通过模块化课程体系、项目驱动实践教学和校企协同育人，强化学生实践操作、系统集成、创新创业与社会服务能力，提升其在资源高效利用、精准环境调控、智能装备应用、数字运营管理和乡村振兴实践中的综合素质，着力培养具备农学、信息科学、自动化与管理学多学科交叉背景，兼具实践操作、系统集成、创新创业与社会服务能力的高素质、应用型、复合型智慧农业卓越人才。

②培养目标

专业坚持“立足榆林、面向陕西、辐射全国”的应用型人才培养宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，对国家和社会有⾼度责任感，具有放眼全球视野和终身学习的能力，服务国家和区域农业农村现代化发展战略需求，掌握人文社科和⾃然科学基本理论知识，具备良好的科学⽂化素养和健康的⼈际交往能力，了解世界农业发展形势与政策。能将智能控制技术、遥感技术、信息技术、生物技术、现代工程技术、现代经营管理知识与农业有机融合，理想信念坚定，具有良好的品德修养、理学和人文素养、三农情怀、社会责任感、沟通交流能力、自主学习能力和实践创新创业能⼒强，能胜任现代智慧农业及相关领域的教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的创新应用型复合⼈才。

③专业定位

扎根地方，服务现代农业：坚持“扎根地方、服务产业、融合创新”的办学定位。以榆林市地方特色农业产业链转型升级需求为导向，深度融入区域经济发展主战场，推动信息技术、智能装备与农学、园艺、植保等传统学科交叉渗透，实现专业建设与地方农业产业集群的“同频共振”。

创新型复合人才培养：专业致力于培育“懂农业、精技术、善管理、能创新”的复合型高素质人才。学生不仅掌握作物精准栽培、农业遥感、物联网工程、农业大数据分析等核心技术，更具备解决地方农业生产中实际问题的工程实践能力与产业思维。通过校地共建产业学院、校企共建智慧农场等载体，将真实生产场景引入教学，强化“田间地头”的实践创新与跨学科协作能力。

④办学优势

l教学条件保障：智慧农业专业是在原设施农业科学与工程专业建设的基础上，为更好的满足现代农业对人才的需求而重新组建的新专业。专业依托“陕西省陕北旱区作物节水工程技术研究中心”“榆林市大数据与智能决策重点实验室”“榆林市智慧农业工程技术研究中心”以及现代农学院“陕西省实验教学示范中心”等科研教学平台。教研团队与西北农林科技大学、中国农科院作物科学研究所、榆林市农业科学研究院等高校及科研机构长期合作，共享优质科教资源。

l师资队伍优势：智慧农业专业拥有一支高素质的师资队伍，现有专任教师28人，其中教授7人、副教授11人，具有博士学位22人，硕士学位6人，博硕士占比100%；外聘学科、行业专家4人。教师队伍学缘背景广泛，涵盖农业物联网、农学、软件工程、生态学、作物学、环境科学与工程等多个学科领域。教研室教师积极投身教学改革，主持或参与20余项省级、校级教学改革项目，其中教育部产学合作协同育人项目5项。近年来，教研室承担各级科研项目30余项，其中国家自然基金项目13项，陕西省科技厅项目8项，陕西省教育厅项目5项。发表教学及科研论文50余篇。获陕西省教学创新大赛一等奖1项；陕西省青年科技新星2人、陕西省高校优秀青年人才支持计划1人、陕西省“校招共用”引才用才1人；获得“榆林科技之光”青年科技新星人才称号1人，“科学家+工程师”人才2人，榆林市“驼城英才”青年拔尖人才1人，榆林大学“四有好老师”和“榆溪学者”各1人。

⑤学生发展

近年来，教师指导学生参加中国国际大学生创新大赛、大学生生命科学竞赛、大学生挑战杯竞赛、大学生创新创业训练计划项目等系列竞赛，并获批省级以上大学生创新创业训练计划项目立项20余项。

⑥实习实践相片

教学场地：榆林农业示范园、杨凌智慧农业示范园区等

部分实习：